Дисертації Тезаурус FreshKnowledge CMS Semantic Web Tree-Net Web 2.0 Агенти Адаптивність АПЕПС Аспірантам Безперервне навчання Веб будівництво Інтелектульні СДН Керування знаннями Керування контентом Компетенції Контроль знань Конференції Модель учня Моделювання знань Мотивація Наука Наука і віра Проекти ПТМ Ролики про вічне Сайти Сенс життя Сервіси Статті Суспільство і віра
| Лабораторія СЕТ | Дослідження, статті, розробки | Публікації | Концептуальний підхід до подання знань в інтелектуальній освітній системі | Концептуальний підхід до подання знань в інтелектуальній освітній системі. Семантичний конспект розділу Концептуальний підхід до подання знань в інтелектуальній освітній системі. Семантичний конспект розділу
Гагарін О.О., Гайдаржи В.І., Титенко С.В. Концептуальний підхід до подання знань в інтелектуальній освітній системі // Сучасні тенденції розвитку інформаційних технологій в науці, освіті та економіці: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. 11-13 грудня 2006 р., м. Луганськ. – Луганськ: Альма-матер, 2006. – C.17-19 Кількість входів в цьому місяці : 5792
Когнітивно-семантичний підхід:
Мовно-дидактичний підхід:
Увібрав у себе технології, методи і моделі, які виникають у контексті вимог навчального процесу, та служать для його забезпечення. Зверніть увагу на додаткові посиланняЯкщо вас цікавить...Головний розділСторінки, близькі за змістом |
Приєднуйтесь!
Сторінки, близькі за змістом
| ||||||||||||||||
|