|
| Лаборатория СЕТ | Исследование, статьи, разработки | Публикации | Моделирование области знаний в системе непрерывного образования на основе интеграции модели контента Tree-net и понятийно-тезисной модели | Моделирование области знаний в системе непрерывного образования на основе интеграции модели контента Tree-net и понятийно-тезисной модели. Семантический конспект раздела Моделирование области знаний в системе непрерывного образования на основе интеграции модели контента Tree-net и понятийно-тезисной модели. Семантический конспект раздела
В работе описан подход к представлению и определению области знаний в интеллектуальной системе непрерывного образования на базе модели Web-контенту Tree-net и понятийно-тезисной модели формализации дидактичного текста. Знание об области знаний используются для генерации персонального образовательной среды и автоматизации тестирования Количество заходов на данную страницу (на русском) : 3770
Tree-Net — Ієрархічно-мережева модель даних Tree-Net — Ієрархічно-мережева модель управління освітнім контентом системи безперервного навчання Tree-Net — Модель Web-контенту, в основі якою лежать дві ключові сутності: елемент контенту або Web-сторінка і тематична група Tree-Net:
Семантичнтй блок — Це така множина елементів контенту, що мають логічну і структурну єдність, вони мають єдине джерело походження, наприклад одне авторство, і подають одну тему Семантичнтй блок — Фізично є деякою гілкою в ієрархії контенту
Понятійно-тезисна модель — Модель формалізації дидактичних текстів Понятійно-тезисна модель — Ґрунтується на герменевтичному підході розбору тексту Понятійно-тезисна модель — Передбачає однозначний зв'язок семантичних даних із навчальним матеріалом Обратите внимание на дополнительные ссылкиЕсли вас интересует...Главный разделСтраницы, близкие по смыслу |
Приєднуйтесь!
Страницы, близкие по смыслу
| ||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||