| Лаборатория СЕТ | Исследование, статьи, разработки | Исследование, статьи, разработки. Семантический конспект раздела Исследование, статьи, разработки. Семантический конспект раздела
Ведущим направлением деятельности лабораториии является исследование в области, которую принято называть Искусственный интеллект в образовании, ИИО (Artificial Intelligence in Education - AIED ). Целью данного направления является применение, а также разработка специфических, для образования техник искусственного интеллекта (ИИ). Количество заходов на данную страницу (на русском) : 3374
Tree-Net — Ієрархічно-мережева модель даних Tree-Net — Ієрархічно-мережева модель управління освітнім контентом системи безперервного навчання Tree-Net — Модель Web-контенту, в основі якою лежать дві ключові сутності: елемент контенту або Web-сторінка і тематична група Tree-Net:
Семантичнтй блок — Це така множина елементів контенту, що мають логічну і структурну єдність, вони мають єдине джерело походження, наприклад одне авторство, і подають одну тему Семантичнтй блок — Фізично є деякою гілкою в ієрархії контенту
Понятійно-тезисна модель — Модель формалізації дидактичних текстів Понятійно-тезисна модель — Ґрунтується на герменевтичному підході розбору тексту Понятійно-тезисна модель — Передбачає однозначний зв'язок семантичних даних із навчальним матеріалом
Поняття — Вказує на деякий об'єкт з області знань, про який іде мова, і який представляється для вивчення студенту
Теза — Це деяка відомість або твердження про поняття Теза — Являє собою одне або декілька речень, в яких мова іде безпосередньо про відповідне поняття, проте саме поняття тут словарно не фігурує
Когнітивно-семантичний підхід:
Мовно-дидактичний підхід:
Увібрав у себе технології, методи і моделі, які виникають у контексті вимог навчального процесу, та служать для його забезпечення. Обратите внимание на дополнительные ссылкиЕсли вас интересует...Главный раздел |
Приєднуйтесь!
Страницы, близкие по смыслу
| |||||||||||||||||
|