Презентація для ІАІ-2009: Проблема моделювання знань в інтелектуальних навчальних Web-системах
Дисертації Тезаурус FreshKnowledge CMS Semantic Web Tree-Net Web 2.0 Агенти Адаптивність АПЕПС Аспірантам Безперервне навчання Веб будівництво Інтелектульні СДН Керування знаннями Керування контентом Компетенції Контроль знань Конференції Модель учня Моделювання знань Мотивація Наука Наука і віра Проекти ПТМ Ролики про вічне Сайти Сенс життя Сервіси Статті Суспільство і віра
| Лабораторія СЕТ | Дослідження, статті, розробки | Публікації | Проблема моделювання знань в інтелектуальних навчальних Web-системах | Презентація для ІАІ-2009: Проблема моделювання знань в інтелектуальних навчальних Web-системах Презентація для ІАІ-2009: Проблема моделювання знань в інтелектуальних навчальних Web-системахЗавантажити → Презентація. Проблема моделювання знань в інтелектуальних навчальних Web-системахПроблема моделювання знань в інтелектуальних навчальних Web-системах
Щоб реалізувати педагогічний принцип, який передбачає, що перш за все вчитель повинен володіти знаннями, і вже потім передавати ці знання учням, слід збагатити навчальні системи семантичними моделями знань на основі ШІ. Натомість такі моделі повинні будуватися в контексті дидактичних задач, не перегромаджуючись нецільовою семантикою з одного боку і реалізуючи семантику, яка повинна підтримати задачі навчання з іншого. Також такий підхід повинен врахувати і вирішити проблему всеосвіченості. Оптимальне врахування зазначених завдань вбачається в побудові семантичної моделі навчального контенту. ← Читати доповідьЗверніть увагу на додаткові посиланняЯкщо вас цікавить...Головний розділСторінки, близькі за змістомКількість входів в цьому місяці : 4106 |
Приєднуйтесь!
Сторінки, близькі за змістом | ||||||||||||||||
|