Комп’ютерне навчання як засіб впровадження особистістно-орієнтованих розвиваючих технологій
Дисертації Тезаурус FreshKnowledge CMS Semantic Web Tree-Net Web 2.0 Агенти Адаптивність АПЕПС Аспірантам Безперервне навчання Веб будівництво Інтелектульні СДН Керування знаннями Керування контентом Компетенції Контроль знань Конференції Модель учня Моделювання знань Мотивація Наука Наука і віра Проекти ПТМ Ролики про вічне Сайти Сенс життя Сервіси Статті Суспільство і віра
Лабораторія СЕТ | Дослідження, статті, розробки | Статті інших авторів | Наукові статті з проблем побудови навчальних систем | Комп’ютерне навчання як засіб впровадження особистістно-орієнтованих розвиваючих технологій
Комп’ютерне навчання як засіб впровадження особистістно-орієнтованих розвиваючих технологій
В.В. Кабак
Луцький національний технічний університет
У статті розглядається комп’ютерне навчання як один з засобів впровадження особистістно-орієнтованих розвиваючих технологій у вищих навчальних закладах. Аналізуються проблеми, які виникають при подані інформації засобами сучасних комп’ютерних технологій навчання. Розкриваються загальні принципи створення автоматизованих навчальних систем при застосуванні особистістно-орієнтованих технологій.
PDFЗверніть увагу на додаткові посилання
Якщо вас цікавить...
Головний розділ
Сторінки, близькі за змістом
Кількість входів в цьому місяці : 2239
Приєднуйтесь!
Сторінки, близькі за змістом
| ||||||||||||||
