4.5. Висновки розділу

Створена на основі запропонованих моделей і методів програмна система була застосована для задач структурування і формалізації міждисциплінарного контенту, опису предметних областей інформаційних Web-ресурсів, автоматизованої побудови онтології, автоматизованого тестування і побудови індивідуального навчального середовища.

Результати роботи впроваджені у Навчально-методичному комплексі «Інститут післядипломної освіти» НТУУ «КПІ», в Інституті інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, у Регіональному центрі розвитку е-урядування в Автономній Республіці Крим та в представництві Міжнародного університету «Vision» (США) у Східній Європі. Практика застосування розробленого програмного забезпечення підтверджує дієздатність і ефективність запропонованих моделей, методів і програмних засобів. Створена система, функціонує на відкритому навчальному порталі znannya.org, який подає навчальні матеріали з інформаційних технологій, програмування, проектування програмного забезпечення та інших дисциплін. Запропонований програмний комплекс може застосовуватись для побудови інформаційно-навчальних Web-порталів по різним предметним галузям з функцією індивідуалізованого доступу користувачів до затребуваних інформаційних ресурсів.

Кількість входів в цьому місяці : 2297

4. Застосування програмного комплексу керування інформаційно-навчальним Web-контентом

Розроблений програмний комплекс був застосований в проектах таких організацій і установ як Навчально-методичний комплекс «Інститут післядипломної освіти» НТУУ «КПІ», Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, Регіональний центр розвитку е-урядування в Автономній Республіці Крим (РЦРЕУ), Представництво Університету «Vision» (США) у Східній Європі, а також в межах навчально-методичної діяльності на кафедрі АПЕПС НТУУ «КПІ» та у ряді ініціативних авторських проектів.

Зверніть увагу на додаткові посилання

Якщо вас цікавить...

Головний розділ

Сторінки, близькі за змістом