Інтернет-ресурси
Дисертації Тезаурус FreshKnowledge CMS Semantic Web Tree-Net Web 2.0 Агенти Адаптивність АПЕПС Аспірантам Безперервне навчання Веб будівництво Інтелектульні СДН Керування знаннями Керування контентом Компетенції Контроль знань Конференції Модель учня Моделювання знань Мотивація Наука Наука і віра Проекти ПТМ Ролики про вічне Сайти Сенс життя Сервіси Статті Суспільство і віра
Інтернет-ресурси: AIED, Штучний інтелект в освіті, Дистанційна освіта
Пропонуємо вашій увазі корисні Інтернет-посилання на ресурси, що стосуються штучного інтелекту в освіті та дистанційного навчання:
|
Загальні наукові ресурси по тематиці
The International Journal of Artificial Intelligence in Education (IJAIED) is the official journal of the International AIED Society. IJAIED publishes papers and other items concerned with the application of artificial intelligence techniques and concepts to the design of systems to support learning. The goal of the International Artificial Intelligence in Education (AIED) Society is to advance knowledge and promote research and development in the field of Artificial Intelligence in Education. AIED is an interdisciplinary community at the frontiers of the fields of computer science, education and psychology. It promotes rigorous research and development of interactive and adaptive learning environments for learners of all ages, across all domains. The society brings together a community of members in the field through the organization of Conferences, a Journal, and other activities of interest Новые образовательные технологии. Международный Форум "Образовательные Технологии и Общество" Портал, где представлена полная информация об электронном и дистанционном обучении Google Scholar - служба від Google для пошуку наукових статей. Особливо ефективно працює для англомовного пошуку. American Association for Artificial Intelligence - AAAI advances the understanding of the mechanisms underlying thought and intelligent behavior and their embodiment in machines
AI Topics provides basic, understandable information and helpful resources concerning artificial intelligence, with an emphasis on material available online. (Тут можна знайти корисний матеріал, що дає вступ до різних напрямків досліджень штучного інтелекту)
Международная конференция "Образование и Виртуальность". Цель конференции: Осуществление координации действий учебных заведений и других организаций, которые проводят подготовку и переподготовку специалистов с использованием технологий дистанционного обучения; обсуждение учебно-методических, информационных, технических, экономических, нормативно-правовых аспектов образования, а также обсуждение вопросов международной интеграции в образовании. Англо-український словник технічних термінів. Стане у нагоді, коли виникають труднощі з перекладом якогось технічного терміну. Метою міжнародної конференції є обговорення найважливіших досягнень у галузі науки і практики розробки та використання перспективних інформаційних і комунікаційних технологій навчання, а також визначення головних напрямків розвитку науково-освітніх просторів.Звертаємо вашу увагу, що на сайті доступні тексти праць конференції (http://www.dlab.kiev.ua/ITEA2006/dop_ukr.html) Головною метою семінару є:
Відкритий освітній портал, безкоштовні навчальні курси по інформаційним технологіям. Серед освітніх тематичних розділів сайту наступні:
- Алгоритмы и сложность - Архитектура ЭВМ - Безопасность информационных технологий - Дискретные структуры - Интеллектуальные системы - Интернет-технологии - Операционные системы - Разработка компиляторов - Разработка приложений - Сетевые технологии - Системы программирования (в т.ч. Microsoft .NET, UML, Java, PHP, Python и др.) - Технологии баз данных - Человеко-машинное взаимодействие - та інші теми. Проект, що має на меті розширення доступу до знань в Україні та усьому світі, збереження і примноження знанневої спадщини людства, пропаганди та сприяння вільному доступу до освітніх і наукових ресурсів незалежно від кордонів та будь-яких інших бар'єрів. Новини, статті щодо питань відкритого доступу, суспільства знань, розвитку українського контенту. Каталог: A2K - Доступ до знань - Каталог Коференції з питань використання інформаційних технологій в освіті. Goal of Learning Circuits Website is to promote and aid the use of e-learning, creating a body of knowledge about how to use technology efficiently and effectively for learning.
Веб-сайт, що містить багато інформації про e-learning з практичної точки зору. Нові статті щотижня. Рубрика "Конференції" на освітньому порталі www.osvita.org.ua.
Освітній портал - все про освіту в Україні. Темы выпускных работ магистров, а также сами работы - дуже цікава інформація!
Англомовний міжнародний онлайн-журнал освітніх технологій і дистанційного навчання. Усі статті доступні онлайн. Виходить з 2004р. Нові публікації щомісяця. Чудова база публікацій по тематиці дистанційного навчання. The place to start looking for everything related to distance education and elearning. Про все, що стосується дистанційного навчання. в тому числі новини про нові публікації, посилання на джерела статей онлайн. Велика кількість перекладів статей провідних науковців в області штучного інтелекту в освіті. Чудовий огляд області AIED. The iJET journal aims to focus on the exchange of relevant trends and research results as well as the presentation of practical experiences gained while developing and testing elements of technology enhanced learning. Онлайн-журнал про новітні технології у навчанні. Статті доступні у PDF-форматі після безкоштовної реєстрації на сайті. WorldWideLearn: E-Learning Essentials. What is E-Learning? All About Online Learning.
Все про E-Learning. Статті, визначення, інформація. Innovate is an open access, bimonthly, peer-reviewed online periodical (ISSN 1552-3233) published by the Fischler School of Education and Human Services at Nova Southeastern University. The journal focuses on the creative use of information technology (IT) to enhance educational processes in academic, commercial, and governmental settings. Our basic assumption is that innovative uses of technology in one sector can inform innovative uses of technology in each of the other sectors. Microsoft Research is dedicated to conducting both basic and applied research in computer science and software engineering. Its goals are to enhance the user experience on computing devices, reduce the cost of writing and maintaining software, and invent novel computing technologies.
Інструмент для пошуку публікацій Microsoft Research Технологическая площадка исследовательской группы ЦНИТ ИГУ (рук. проф. д.ф.-м.н. А.В. Манцивода). Данный сайт содержит материалы исследований и онлайн-сервисы, находящиеся в открытом доступе. EDUCAUSE Review is the general-interest, bimonthly magazine published by EDUCAUSE. The magazine takes a broad look at current developments and trends in information technology, what these mean for higher education, and how they may affect the college/university as a whole.
Море інформації про E-Learning. Дивіться також http://www.educause.edu Зручний гіпертекстовий словник термінів дистанційного навчання. Кожне визначення містить гіпертекстові посилання на інші терміни, що дозволяє використовувати словник для навчання. Содержит прекрасные материалы и статьи, касающиеся современных тенденций в образовании. Publications about Intelligent Tutoring Systems on the site of ACT-R. ACT-R is a cognitive architecture: a theory for simulating and understanding human cognition.
See also Topics of publications Журнал Learning Technologies открыл для доступа электронный архив своих англоязычных статей (более 250).
Published three times per year, the magazine contains in-depth articles on the latest learning trends and developments as well as covering all the major issues affecting organisational learning and learning technology. Когнитология - междисциплинарное исследование приобретения и применения знаний. Статьи, материалы, книги по когнитивной науке. Отличный ресурс по когнитологии. DSpace contains the results of research, technology development and valorisation activities in digital form. Відкрита бібліотека, що містить багато електронних публікацій по e-learning. Публікації проекту TENCompetence www.tencompetence.org.
Проект фокусується на розробці моделі компетенцій для безперервного навчання. Повнотекстова база даних статей різноманітних наукових видань України, у тому числі по напрямку технічні науки Российская открытая научная библиотека. Доступ к электронным статьям открывается после бесплатной регистрации. Повнотекстовий доступ до публікацій. Пошук, перегляд за темами. Рекомендуємо! |
Наукові каталоги та інші посилання
Метою проекту є організація онлайн-спільноти українських науковців, обговорення актуальних проблем української науки, розміщення публікацій, обмін досвідом та пошук партнерів. Інтернет дозволяє організувати ефективну спілкування та співпрацю українських науковців як різних регіонів України, так і тих, які перебувають за кордоном.
Багатофункціональний Інтернет-ресурс, що пропонує широкий спектр інтерактивних сервісів для підвищення ефективності роботи неурядових організацій України та сприяє активній співпраці в третьому секторі, взаємодії НУО з органами влади на регіональному та національному рівнях. Персональні Веб-сайти дослідників
Research Interests:
Adaptive Web-based Systems,
Adaptive Hypermedia,
Adaptive Interfaces,
Intelligent Tutoring Systems and Shells,
Student and User Modelling,
Teaching programming to novices,
Psychology of Programming,
Human-Computer Interaction,
Artificial Intelligence.
Петро Брусиловський є одним з провідних дослідників в галузі застосування ШІ в освітніх системах.
Петро Брусиловський є одним з провідних дослідників в галузі застосування ШІ в освітніх системах.
Publications on the subject of Adaptive Hypermedia, Web-based educational hypermedia, AHA!, AHAM, Learning styles, etc.
Пол Де Бра - один провідних дослідників в області освітніх адаптивних гіперемедіа-систем.
Пол Де Бра - один провідних дослідників в області освітніх адаптивних гіперемедіа-систем.
А. А. Андреев. Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук: "Дидактические основы дистанционного обучения в высших учебных заведениях"
Разработки систем понимания текстов естественного языка на основе семантической нейронной сети, объектно-ориентированных систем управления базами знаний, а также материалы по искусственному интеллекту и биоадаптивному управлению. Естественный интеллект, Искусственный интеллект, Домашняя страница Шуклина Дмитрия.
Доцент кафедри Інформаційних систем та мереж, заступник декана Інституту комп'ютерних наук та інформаційних технологій, Національний університет "Львівська політехніка", Україна.
Наукові інтереси: Семантично відкриті інформаційні системи
; CASE-системи; Реляційні та часові бази даних; Проблеми безпеки інформаційних систем; Моделювання часового фактора в предметних областях; Інтернет технології
Кандидат технічних наук за спеціальністю "Математичне моделювання та обчислювальні методи". Тема дисертаційної роботи - "Методи та алгоритми моделювання Web-систем". Основними напрямками моєї діяльності є системні наукові дослідження глобальних мереж та практичне використання Інтернет-технологій у комплексних системах. На сайті ви знайдете авторські матеріали на дану тематику. Персональний блог, електронні публікації: http://www.apele.net/
Разработка системы Проектирования Автоматизированных Учебных Курсов. Выложена в гипертекстовом виде.
Институт Проблем Программирования НАНУ. Сфера интересов - программирование в интернете, разработка баз данных, раскрутка, поисковые системы, агентные технологии, методы ИИ (AI), Data Mining, мультимедиа, онтологии и конечно же проект будущего - "Semantic Web".
Здесь знают, что такое Semantic Web.Один из советских специалистов в области новых методов управления сложными системами, создания ЭВМ новой архитектуры и проблем искусственного интеллекта. Он автор 20 монографий и более 300 статей.
Посилання на деякі цікаві статті
Також даємо прямі лінки на деякі статті, які ми вважаємо цікавими, враховуючи тематику власних досліджень.
В работе рассматриваются вопросы организации компьютерной проверки и оценки знаний студентов с учетом методических и технических аспектов данной проблемы. Описаны основные этапы эволюции развития контроля знаний, классификация методов контроля знаний (КЗ), которые могут быть полезны как разработчикам систем компьютерного КЗ, так и преподавателям при выборе стратегии проведения КЗ и выставления оценки при компьютерном обучении.
В статье представлен структурный подход к разработке и использованию объектов обучения (ОО). Описана структура информационных и задачных ОО, каждый из которых состоит из ряда атомов, включающих учебный материал и задания различного типа и разной степени детальности. Показаны возможности адаптации и адаптируемости компьютерных систем обучения к студенту на основе предложенной структуры ОО и модели студента путём построения индивидуального сценария обучения для каждого студента.
Інформаційна революція і, як наслідок, виникнення інформаційного суспільства та його наступної фази — суспільства знань — починають кардинально змінювати не лише світову і національні економіки, а й життя людей та спосіб влаштування сучасного світу.
Instructional Designers must be aware of the relationship between short term memory (also known as working memory) and long term memory in the human brain when designing instructional materials... Педагогіка. Теорія когнітивного навантаження. Цікава коротка стаття про короткочасну і довгочасну пам'ять людини, що має братися до уваги при розробці дидактичних матеріалів.
В статье изложен алгоритм функционирования системы сокращения интервала, между уже имеющимися у соискателя и требуемыми для отдельной должности, компетенциями. Предложены модели декомпозиции должностных компетенций и учебных материалов, позволяющие формировать индивидуальную траекторию обучения и многократно использовать учебные объекты в различных программах.
Distance learning challenges academic values of higher education, forcing reconsideration of their origins and the choices they represent. Whether it is offered through a traditional institution or through an alternative provider, distance learning introduces new and unfamiliar conditions and structures to the higher education environment—the faculty role is different, shared governance as we know it may be nonexistent, the library and other facilities may be accessible only electronically.
Рассмотренный обзор, а также анализ других источников позволяют с высокой степенью
уверенности утверждать, что описанный ниже подход к построению адаптивных интегрированных обучающих сред не имеет прямых аналогов и обеспечивает высокий уровень адаптивности к обучаемому за счет предлагаемой архитектуры среды, включающей
в себя интеллектуальную обучающую систему.
Discussing and Demonstrating Ways to Keep Learners Awake and Intrigued.
У даній роботі робиться огляд різних типів взаємодії/активності учня із дистанційною системою навчання. В тому числі розглянуті різні типи конструювання засобів контролю знань/тестів. Підкреслюється, що наявність інтерактивності, виконання завдань, взаємодії учня із системою є необхідним для успішного вмотивованого дистанційного навчання.
У даній роботі робиться огляд різних типів взаємодії/активності учня із дистанційною системою навчання. В тому числі розглянуті різні типи конструювання засобів контролю знань/тестів. Підкреслюється, що наявність інтерактивності, виконання завдань, взаємодії учня із системою є необхідним для успішного вмотивованого дистанційного навчання.
Концепция Веб2.0 существенно изменила системы управления знаниями. Развитие информационного обеспечения на основе Веб-платформы в первые годы 21 века сопровождалось появлением огромного разнообразия веб-сервисов, которые поддерживали различные потребности и активности пользователей. В результате распространения социальных сервисов в сетевом доступе оказывается огромное количество открытых материалов, которые могут быть использованы в учебных целях.
Глобальне середовище World Wide Web на сьогодні є безпрецедентним і унікальним інформаційним ресурсом, який об’єднує в собі величезні об’єми інформації. Розвиток цього глобального середовища є одним з ключових напрямків глобалізації та розвитку цивілізації.
Приклади освітніх систем
Портал знань - система дистанційного навчання, побудована на базі системи управління інформаційним Веб-ресурсом на базі FreshKnowledge Semantic CMS. Відкриті навчальні матеріали, дистанційне тестування знань. Вільний доступ до навчальних курсів різної тематики. Освітні ресурси з інформаційних технологій, програмування, проектування програмного забезпечення.
Автоматизированная обучающая система БиГОР создана в соответствии с технологией разделяемых единиц контента, основанной на онтологическом подходе. Основными подсистемами БиГОР являются информационная, инструментальная, компилирующая и обучающая.
Advanced Distributed Architecture for Personalized Teaching & Training. Система, розроблена і підтримувана командою П. Брусиловського. Містить біля шести компонентів, які відповідають за різні процеси дистанційного навчання.
Зверніть увагу на додаткові посилання
Якщо вас цікавить...
НаукаДочірні сторінки
Сторінки, близькі за змістом
Кількість входів в цьому місяці : 16166
Приєднуйтесь!
Сторінки, близькі за змістом
| ||||||||||||||
