Наукові статті по тематиці дистанційного навчання
Дисертації Тезаурус FreshKnowledge CMS Semantic Web Tree-Net Web 2.0 Агенти Адаптивність АПЕПС Аспірантам Безперервне навчання Веб будівництво Інтелектульні СДН Керування знаннями Керування контентом Компетенції Контроль знань Конференції Модель учня Моделювання знань Мотивація Наука Наука і віра Проекти ПТМ Ролики про вічне Сайти Сенс життя Сервіси Статті Суспільство і віра
| Лабораторія СЕТ | Дослідження, статті, розробки | Статті інших авторів | Наукові статті по тематиці дистанційного навчання Дослідження, статті, розробки | Статті інших авторів по тематиці: дистанційне навчання, штучний інтелект в освіті, E-Learning Наукові статті по тематиці дистанційного навчання
Головна ідея статті полягає в описі концептуальної моделі дистанційного курсу розвитку (ДКР) психологічних компетенцій «Успіх» (ПКУ). Курс проектується на принципах проектно-технологічної методології; цільова аудиторія курсу — це дорослі люди, які мають потребу у розвитку психологічних компетенцій: Кількість входів в цьому місяці : 2130 Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція „Інформаційні технології в системі підготовки фахівців у вищій школі” є нагодою для спеціалістів у галузі інформаційних технологій обмінятися думками, встановити або підтримати професійні зв’язки з колегами, спланувати перспективи наукового співробітництва та досліджень. Кількість входів в цьому місяці : 2171 У статті доведено необхідність створення комплексу енкарідж у дистанційному навчанні студентів харчового профілю, що дозволить задовольнити потребу суспільства в активних творчих особистостях, знайомих з прийомами рішення нестандартних задач в реальних життєвих ситуаціях. Кількість входів в цьому місяці : 2340 Сьогодні навчання доцільно розглядати як безперервний і динамічний процес. Сучасна соціально-економічна ситуація в країні й у системі освіти така, що традиційні форми одержання навчання й моделі навчання не можуть задовольнити всіх потреб в освітніх послугах, сконцентрованих, як правило, у великих містах. Кількість входів в цьому місяці : 2329 У статті проаналізовано і досліджено стан та рівень вивченості методологічних і теоретичних основ дистанційного навчання; сформовано методологічні основи, виявлено низку характеристик, притаманних лише дистанційному навчанню; виявлено переваги та недоліки застосування дистанційного навчання до розвитку предметно-орієнтовної компетентності вчителів інформатики. Кількість входів в цьому місяці : 2243 Зверніть увагу на додаткові посиланняЯкщо вас цікавить...Головний розділСторінки, близькі за змістомКількість входів в цьому місяці : 6244 |
Приєднуйтесь!
Сторінки, близькі за змістом | ||||||||||||||||
|